| |
2011年第3期目录
本期目录 | | | 从ESP和“一条龙”管理模式的角度探讨英语课程的改革 | | | 卢思源,陈文杰,王静娴,周 松 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2604] PDF 727.39 K[3675] | | | ESP教学评估体系的思考 | | | 尹富林 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2521] PDF 642.11 K[3621] | | | 英汉科技翻译中的语用失误及规避方略 | | | 石春让,胡晓静 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[4137] PDF 667.04 K[4659] | | | 论海特姆/梅森之互文性翻译观 | | | 纪玉华,杨士焯 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[3575] PDF 661.46 K[4969] | | | 重视法律文本的正确翻译
——评学士学位证书英文副本样式的问题 | | | 任静生 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2184] PDF 686.09 K[6422] | | | 英汉翻译中语序调整的就近原则 | | | 施屹立 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[3407] PDF 707.02 K[6217] | | | 从语用顺应翻译论看科普翻译 | | | 董 敏 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2847] PDF 685.40 K[5090] | | | 我国人权发展话语分析：以“他是同志”为例 | | | 左 飚 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2058] PDF 655.19 K[3847] | | | 关于结构形式中隐含语义的实证分析 | | | 成凤圣,钱田英 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2433] PDF 656.63 K[3576] | | | 儿童语义系统习得的认知特点研究 | | | 祁小雯 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2251] PDF 644.65 K[3479] | | | 从“死亡”隐喻的语义认知模式看中德文化心理图式 | | | 陈 琦 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2547] PDF 659.08 K[5361] | | | 基于多媒体网络环境下的非英语专业研究生英语学习模式探索 | | | 邹建玲 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2219] PDF 654.35 K[3223] | | | 大学英语写作中的同伴书面评语研究 | | | 董 娟,韩戈玲 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2264] PDF 728.75 K[3759] | | | 专业翻译硕士培养模式之探索 | | | 郭玲义 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2071] PDF 640.40 K[3722] | | | 大学生课外科技创新能力培养体系的建设
——基于机械类专业的实践分析 | | | 施小明 | | | 2011,33(3) | | | 摘要[2663] PDF 677.01 K[5260] | |
|
