| | 2012年第1期目录
本期目录 | | | ESP与翻译职业化 | | | 方梦之 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2021] PDF 1.15 M[5006] | | | 立体化EST英语教材体系初探 | | | 赵学旻 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2947] PDF 1.11 M[4586] | | | 编译英国《Cassell英语常用词组用法词典》感言
——奈达的翻译指导原则和里奇的“意义之四层次”一瞥 | | | 卢思源 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2725] PDF 1.86 M[4731] | | | 论电影片名英译汉中的受众文化心理关照
——从电影《当幸福来敲门》谈起 | | | 董 琼 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2276] PDF 1.14 M[5227] | | | 诠释学视角中翻译标准的变迁 | | | 王彦华 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2531] PDF 1.77 M[5613] | | | 论语言学的跨学科研究 | | | 戴炜华,吴国玢 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2670] PDF 1.16 M[4900] | | | 语法模糊性哲学理据的再思考 | | | 张红深 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2198] PDF 1.11 M[4706] | | | 原型理论启发下的现代汉语连动句类型研究 | | | 韩志玲,倪 蓉 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2491] PDF 1.08 M[4429] | | | 中国英语专业学习者写作中的词汇使用研究 | | | 杨滢滢 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2088] PDF 2.06 M[4118] | | | 《夜莺与玫瑰》中红玫瑰的象征意义 | | | 董榆萍 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[5121] PDF 1.11 M[11948] | | | 成长小说《女勇士》的叙述策略 | | | 莫翠华 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2958] PDF 1.10 M[5085] | | | 难舍帝国情结
——新历史主义视阈下的《阿尔迈耶的愚蠢》 | | | 赵君仡,石云龙 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2647] PDF 1.13 M[5029] | | | 新世纪我国高校英语专业英语教师
专业发展现状研究 | | | 肖龙福 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2247] PDF 1.23 M[4186] | | | 英汉词汇化情感隐喻探索的新模式
——评《隐喻,词源和文化:基于语料库的探索和方法论反思》 | | | 吴建平,戴光荣 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2322] PDF 1.10 M[4544] | | | 从民族价值到相对普世价值 | | | 鲁品越 | | | 2012,34(1) | | | 摘要[2234] PDF 1.11 M[5974] | |
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