| | 2013年第1期目录
本期目录 | | | 关于法律英语教学的几点认识 | | | 欧阳美和 | | | 2013,35(1):1-4 | | | 摘要[3229] PDF 1.05 M[3686] | | | 借帆出海:我译《论语》的策略 | | | 史志康 | | | 2013,35(1):5-10 | | | 摘要[3096] PDF 1.16 M[5597] | | | 中国古典文化翻译中的多维视角
——史志康教授《论语》翻译赏析 | | | 许进兴 | | | 2013,35(1):11-15 | | | 摘要[2338] PDF 1.14 M[4062] | | | 汉语旅游语篇英译中的连贯构建 | | | 邹建玲 | | | 2013,35(1):16-20 | | | 摘要[3492] PDF 1.11 M[3825] | | | 英汉下指的背景化功能研究 | | | 高 军 | | | 2013,35(1):21-25 | | | 摘要[2183] PDF 1.86 M[2956] | | | 概念隐喻视角下的形容词化类型及其功能分析
——以中医英语语篇为例 | | | 李庆明,宗 敏 | | | 2013,35(1):26-30 | | | 摘要[2209] PDF 1.12 M[3221] | | | 幼儿间接请求言语行为的个案研究 | | | 陈依菲,韩戈玲 | | | 2013,35(1):31-35 | | | 摘要[2514] PDF 1.86 M[2876] | | | 合作学习与英语口语焦虑的缓解 | | | 蒋冬美,李红军,田贵森 | | | 2013,35(1):36-40 | | | 摘要[2575] PDF 1.14 M[3377] | | | 超越自我的反省
——评亚历克斯·米勒的《别了,那道风景》 | | | 吴 慧 | | | 2013,35(1):41-44 | | | 摘要[2738] PDF 1.10 M[3505] | | | 《井》中人性的扭曲 | | | 辛 敏,华 燕 | | | 2013,35(1):45-48 | | | 摘要[2684] PDF 1.11 M[2919] | | | 林语堂与比较文学
——基于林语堂的影响研究和平行研究 | | | 陈智淦,王育烽 | | | 2013,35(1):49-54 | | | 摘要[2508] PDF 1.85 M[4331] | | | “自然转向”的对称性原则:问题、重建与评估
——拉图尔对布鲁尔的批评及其哲学意义 | | | 安维复,崔 璐 | | | 2013,35(1):55-59 | | | 摘要[3476] PDF 1.15 M[3546] | | | 德法美苏英元素与上海理工大学百年工程教育 | | | 章华明,王细荣 | | | 2013,35(1):60-65 | | | 摘要[2466] PDF 1.21 M[5282] | | | 上海高校创业教育现状调查分析 | | | 樊一阳,彭宗祥,牛翔宇 | | | 2013,35(1):66-71 | | | 摘要[3167] PDF 1.15 M[2933] | | | 产学研合作培养工程应用型人才的探索与实践 | | | 褚超美,朱坚民 | | | 2013,35(1):72-75 | | | 摘要[2674] PDF 1.11 M[2888] | | | 浅论“中国特色社会主义理论与实践研究”课的教学层次性问题 | | | 牛 海,杨佐平 | | | 2013,35(1):76-80 | | | 摘要[3289] PDF 1.14 M[3227] | | | 新形势下如何上好工科专业基础课 | | | 夏 耘 | | | 2013,35(1):81-84 | | | 摘要[2420] PDF 1.10 M[3122] | |
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