关于辅导课教学的体会和思考
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The Experience and Reflection on Tutorial Lessons
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    摘要:

    主要针对辅导课的意义及形式展开讨论.辅导课作为小班教学的一种形式,是一种以学生为中心的教学方法,辅导课与主讲课的完美结合,能够使教师更全面地了解学生的学习动态及对知识的掌握情况,根据不同的专业学科及不同学生的学习情况,因地制宜,因材施教.并且,在辅导课上,教师与学生之间能够开展更深入的交流互动,让每一位学生都表达自己的观点,提出自己对知识的困惑,让教师对学生提出的问题直接答疑解惑,提高教学质量与效率.

    Abstract:

    In this paper,we discuss the importance and formation of the tutorial lesson,which is a small-class teaching mode teacher-centered.The combination of tutorial and lecture is erfect.In the tutorial the students are encouraged to share their own opinions and ideas about the lecture and the way how to learn.In the tutorial,the teacher is able to get close to students and know whether and how well the students master the knowledge.According to different subjects and different students,the teacher can design specific teaching methods to foster students' interest and to discuss with them over lectures in detail.Interaction and communication between teacher and student will improve both,teaching and studying efficiently.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

戴博,张大伟,盛斌,陶春先,王琦,洪瑞金.关于辅导课教学的体会和思考[J].上海理工大学学报(社科版),2015,37(3):284-286.

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  • 收稿日期:2014-12-04
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  • 在线发布日期: 2015-10-10
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