“问题研讨式教学”在研究生思想政治理论课中的运用和完善
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The Issues Discussion Way of Teaching in The Application of Postgraduates' Ideological and Political Theory Course
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    在考察国内外问题教学、讨论教学等互动教学以及在“05方案”思想政治理论课教学提出的“问题互动教学法”的基础上,以“问题教学法”为切入点,兼融案例教学、启发式教学、对话教学、讨论式教学、论坛式教学及研究性教学等多种教学方法,结合研究生思想政治理论课教改提出“问题研讨式教学”,尝试从课堂教学延伸到社会实践直至考试方式的全方位改革,初步形成了思想政治理论课关于“问题研讨式教学”改革的体系建设。

    Abstract:

    The author reviewed the teaching approaches of political theories in Chinese and Western universities,and the 05 design of interactive teaching in undergraduate course of ideological and political theory course,he put forward a reform of “problem-driven teaching”,which is based on a fusion of dialogue teaching,case teaching,heuristic teaching,discussion-based teaching,BBS type teaching and research-based teaching for graduate students ideological and political theory course.The teaching reform tries to extend from classroom teaching to social practice way of evaluation it is a comprehensive reform,initially formed the ideological and political theory course system construction.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

红丽,胡绪明.“问题研讨式教学”在研究生思想政治理论课中的运用和完善[J].上海理工大学学报(社科版),2015,37(4):378-382.

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  • 收稿日期:2015-12-01
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  • 在线发布日期: 2016-01-05
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