英国翻译硕士课程体系之“就业力培养”分析
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上海理工大学人文社科重点项目(14HJ-DZ-008)部分研究成果


An Analysis of Employability Enhancement on the Translation/Interpreting Courses Offered by Britain Universities
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    摘要:

    MTI教育具有清晰的“职业化”导向,但目前MTI培养体系中尚缺乏对毕业生的“职业化水平”进行评估的指标。据此,提出了“就业力”的概念,分析了语言服务产业从业者的“就业力”内涵,并从“就业力培养”角度剖析了英国三所翻译名校的六个翻译硕士项目的课程,最后对国内MTI现阶段的课程建设提出了建议。

    Abstract:

    The MTI education is obveriously guided by the principle of professionalism.The paper first puts forward the concept “employability” for MTI training considering the fact of absenct evaluation index for the present MTI education in China.The paper then analyses the training courses offered by 6 translation/interpretation programs of 3 well-known Britain universities.Based on the analysis,the paper finally offers suggestions to MTI course design in China.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

高洁,冷冰冰.英国翻译硕士课程体系之“就业力培养”分析[J].上海理工大学学报(社科版),2017,39(2):132-136,182.

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  • 收稿日期:2016-03-06
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  • 在线发布日期: 2017-07-01
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