“三维融合”视域下的艺术类大学生创业教育模式研究
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

H314.2

基金项目:

上海学校德育实践课题(2019-D-164);上海出版印刷高等专科学校创新创业学院年度科研项目(2018IESPPC06)


Research on the Model of Art Majors' Enterprise Education from the Perspective of Convergence
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    双创时代如何提高创业教育的有效性和针对性,已经成为一个重要的课题。对艺术类大学生来说,其创业具有明显的优势、机遇以及挑战,对其进行针对性的创业教育可以帮助他们在创业之路上事半功倍。通过对艺术类大学生创业教育的现状以及艺术类大学生创业特点进行分析,从课程建设、师资队伍和实践育人的角度,提出了艺术类大学生创业教育与专业教育的“三维融合”路径。

    Abstract:

    How to improve effectiveness and pertinence of enterprise education has become an important issue in “E & I” time. college students as art majors have obvious advantages and oppor-tunities as far as entrepreneurship is concerned.Targeted entrepreneurship education can help them with double effects on their way to start entrepreneurship.According to the present entrepreneurship education and analysis of the entrepreneurial characteristics of the art students,this paper puts forward a fusion path for art majors' entrepreneurship and professional education from the perspective of curriculum construction,teaching staff and practical education.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

杨扬.“三维融合”视域下的艺术类大学生创业教育模式研究[J].上海理工大学学报(社科版),2020,42(4):367-370.

复制
分享
相关视频

文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2019-01-03
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2020-12-30
  • 出版日期:
文章二维码