课程思政视域下生态文明教育融入高校课程教学的实践与思考
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上海理工大学

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Practice and Consideration on Integrating Ecological Civilization Education into University Course Teaching under Course Ideology and Politics Perspective
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University of Shanghai for Science and Technology

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    提升大学生生态文明素养是高校人才培养的重要目标之一,课程作为生态文明教育的专业学习载体,运用课程思政理念,可以充分发挥出其在生态文明素养提升中的积极作用,为立德树人目标的实现储备专业知识的。本文以生态文明教育融入课程为方法,充分发挥课程思政的引领价值。拟从三个方面对其相关性进行阐述:首先,探究生态文明教育在高校课程的地位;其次,分析生态文明素养培养与教学的关系;最后,发掘生态文明教育融入课程思政的实施途径。使生态文明理念与教育能够与专业课程同向同行,让当代大学生在课程学习中增强生态文明意识,并为生态保护践行者和美丽中国贡献力量。

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  • 收稿日期:2023-07-03
  • 最后修改日期:2023-09-18
  • 录用日期:2023-10-07
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