职业教育的类型化发展，有利于确立职业教育与普通教育的同等地位，促进职业教育作为类型教育办学规律的理论研究和实践探索。当前，职业教育类型化发展存在的困境是定位不清，成为地位偏低的“落差教育”；现代职教体系不完善，高层次的职业教育形态缺乏；产教融合处于浅层次，职业教育办学特色不够彰显；制度保障不到位，职业教育总体办学水平相对偏低。推进职业教育的类型化发展，需要优化办学理念，明确现代职业教育的类型定位；开展研究生层次职业教育探索，完善现代职教体系；深入推进产教融合，打造职业教育的办学特色；增强制度供给，强化职业教育办学的保障水平。